Регистрация
для репетитора
Регистрация для
автоинструктора
F.A.Q.       О нас Вход для репетиторов admin3@repetitor-nsk.com
с 10:00 до 22:00, ежедневно
Регион: Новосибирск


Репетитор Елена Владимировна (Новосибирск, метро Речной вокзал). Предметы: История, Обществознание, Русский язык

ГлавнаяВсе репетиторы→Елена Владимировна
Рассказать об этом репетиторе -
Репетитор Елена Владимировна

анкета № 6300

Елена Владимировна

  •   Предметы: История, Обществознание, Русский язык
  •   Комментарии по предметам:
      Провожу сверхбыструю подготовку к ЕГЭ и ОГЭ (обществознание – полных охват всех тем за 20 часов по 60 минут, история – 35 часов, русский - 40 часов за счёт написания сочинений). Чтобы меньше записывать, я высылаю готовый конспект. По обществознанию это лекции-тексты (примерно 1,5-2 л. формата А4 по каждой теме) и схемы к ним, по истории - подробные схемы со всеми датами, именами и событиями. Информацию даю ту самую, которая будет на ЕГЭ (список вопросов, которые бывают каждый год, известен). По обществознанию углублённо прорабатываем юридические вопросы, т.к. именно они составляют большинство заданий.
      Не советую заниматься один раз в неделю помногу. Лучше разбить одно большое занятие на два маленьких (проверено – запоминается гораздо лучше).
  •   Ближайшее метро: Речной вокзал
  •   Также проведение занятий возможно в городе: Академгородок
  •   Районы проведения занятий:
      Советский и дистанционно (по скайпу).
  •   Возможны занятия по Skype
  •   Проводит ли занятия у себя дома: Да
  •   Проводит ли занятия у ученика: Нет
  •   Образование:
      Выпускница Новосибирского государственного университета, гуманитарный факультет, квалификация – историк, преподаватель со знанием французского языка (1997 г.); Институт переподготовки и повышения квалификации, программа «Юриспруденция» (2011 г.).
      Окончила Новосибирское педагогическое училище №2, квалификация – учитель музыки (1991 г.).
      Стаж преподавания – с 1991 года (школа, колледж, центр подготовки к ЕГЭ, частное образовательное учреждение).
      Стаж репетиторства – с 1997 года.
  •   Статус: Частный преподаватель
  •   Преподавательский стаж: 23 года
  •   Стоимость/60 минут: 930 руб.
  •   Дополнительная информация:
      Провожу интенсивный групповой курс по скайпу «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию к февральским «пробникам»: эссе и тестовая часть»
      
      Для учеников 10-11 классов, студентов колледжей и ВУЗов, взрослых.
      
      Дам готовый конспект и схемы, а также шаблоны для написания эссе, которые необходимо будет выучить, чтобы на экзамене воспользоваться «домашними заготовками».
      Подготовка ко второй, более сложной, части экзамена начинается с самого первого занятия, параллельно с проработкой теории! После каждого занятия будет маленькое задание по самостоятельному написанию эссе. Все работы проверяются и даются индивидуальные рекомендации.
      Внимание: считаю, что заниматься следует 2 раза в неделю по 45 минут, т.к. информация при таком режиме усваивается идеально, без перегрузок памяти (многолетний опыт убедил меня в том, что уроки по 90 минут 1 раз в неделю неэффективны – через 7 дней ребята забывают, о чём шла речь).
      
      Начало занятий: 14.10.2017
      Продолжительность курса: 5 месяцев, 40 занятий
      
      Стоимость занятия в мини-группе из 2 учеников – 470 руб. / 45 мин.; в мини-группе из 3-4 учеников – 350 руб. / 45 мин.
      Прочное запоминание достигается за счёт следующих приёмов:
      1. Каждое неизвестное понятие раскрывается за счёт 3–5 известных примеров (в среднем 4); если приводить менее 3 примеров, изложение становится настолько сухим, что ничего не запоминается; если приводить большее число примеров, чем 5, происходит отвлечение. (Идеальное среднестатистическое количество – 4). Например, объясняя, что такое социальная реформа, я привожу от 3 до 5 примеров таких реформ, причём сами эти примеры школьникам знакомы из курса истории (например, упразднение боярства, холопства и стрелецкого войска Петром I).
      2. Каждое занятие включается в себя 4-5 «ветвей» (подтем). Например, материал темы «Прогресс и регресс», предназначенный для одного урока, подаётся в виде четырёх подтем: 1) «Законы общественного развития»; 2) «Виды прогресса по объекту изменений (экономический, технический и культурный)»; 3) «Виды прогресса по характеру протекания (реформа и революция)»; 4) «Модернизация».
      3. Каждая из подтем раскрывается с помощью 3–5 примеров и не может иметь более 5 вытекающих одно из другого рассуждений. Делается это для того, чтобы, в процессе изучения какого-то вопроса, не отвлечься на частности и не уйти далеко от «центральной темы» урока. Например, рассказывая о том, что реформы могут быть и регрессивными (т.е. представляющими собой отступление от достигнутого), я привожу в пример контрреформы Александра III. Естественно, о каждой из этих контрреформ можно рассказать очень много, но я ограничиваюсь 3–5 подробностями о каждой.
      Если тема слишком объёмная, мы проходим её часть – ту, что допустимо усвоить за 1 раз, и переходим на другую, резко контрастную тему, чтобы подряд не шло слишком много похожих понятий. Например, нет смысла подряд изучать, что такое инфляция, стагфляция, ползучая инфляция, галопирующая инфляция, гиперинфляция, а заодно и методы борьбы с инфляцией (все на букву «Д»!): дефляцию, деноминацию и девальвацию. Чтобы такая похожая информация «не смешивалась в голове», мы временно переходим на другую тему, а на следующем занятии продолжаем то, на чём остановились.
      Таким образом, информация в данном курсе отмерена, как в аптеке. Данный курс базируется на научной разработке, проверенной автором экспериментально в процессе индивидуальной и групповой работы со школьниками и студентами колледжа. Называется она «Объектно-иерархический метод дозирования словесной информации» или «Метод 3-4-5».
      
      О себе: репетитор с 20-летним опытом, имеющий историческое и юридическое образование (НГУ), с очень широкой эрудицией в преподаваемых областях и практикой юридической деятельности, полезной для объяснения многих вопросов из курса обществознания.
      
      Что требуется от учеников: 1) распечатать присланные схемы и готовый конспект и иметь их на каждом занятии; 2) в процессе заучивания определений и примеров к ним обязательно прочитывать их вслух (это не мелочь: «неговорящие» школьники сдают ЕГЭ на порядок хуже, т.к. их письменная речь так же неразвита, как и устная!); 3) после каждого занятия выполнять небольшие задание по составлению эссе из тех материалов, которые есть в готовом конспекте. Привлекать посторонние материалы, изучать дополнительную литературу (за исключением Конституции РФ и тренировочного сборника с типовыми заданиями ЕГЭ) не требуется – читаемый курс является исчерпывающим и достаточным для того, чтобы выполнить все задания ЕГЭ.
      
      Расписание занятий: 2 раза в неделю по 45 минут. Вы можете записаться на любые 2 дня в неделю (в том числе на субботу и воскресенье) на 16-30 МСК. В воскресенье есть ещё вариант – 10-30 МСК.
      


связаться с репетитором

Имя*
Тел.*
 
Предмет: 
E-mail: 
Цель занятий,
возраст/класс
ученика: 
Город: 
Район: 
Метро: 
Проведение занятий: 
Доп. информация:
Удобные дни,
время и район
проведения занятий
Ввести дополнительную информацию
Отправляя заявку, подтверждаю ознакомление и согласие с Пользовательским Соглашением полностью



Также вас может заинтересовать и эта страница - репетитор по истории в г. Новосибирск.
Также вас может заинтересовать и эта страница - репетитор по обществознанию в г. Новосибирск.
Также вас может заинтересовать и эта страница - репетитор по русскому языку в г. Новосибирск.